L’établissement porteur du projet est l’ Université de Technologie de Compiègne avec pour chef de projet Mauel Majada.
Le projet consiste à mettre en place des parcours de formation complémentaires individualisés pour aider les étudiants de L2 et L3 à surmonter les difficultés qu’ils rencontrent dans le suivi de leurs Unités d’Enseignement scientifiques. Il s’agit pour eux, non seulement d’accéder au seuil minimum qui leur permette de réussir ces Unités d’Enseignement mais, au-delà, de maîtriser les fondamentaux pour fluidifier leur future progression.
Ces parcours de formation complémentaires individualisés se composeront de :
- Un objectif de formation
- Une prescription de parcours : libre, type ou personnalisé
- Consignes pédagogiques
- Ressources granulaires
- Bilan de positionnement (optionnel)
